大学四年毕业生个人鉴定

第一篇：大学四年个人鉴定

毕业在即，我将踏入社会，开始新的征程.回顾四年的大学学习时光，我最大的收获就是不断地成长，从懵懂无知中经受挫折，渐渐形成自己的思想，感悟到人生的艰辛。人活着很艰难，而理想和现实的差距使我们不得不遵从客观条件的限制。但是，理想代表着希望，代表着我们对生活的美好憧憬。生活即使荆棘遍布，有了理想我们仍勇往直前。所以，刚入学的时候，我希望自己能够成才，学有所成，找到一份理想的工作。现实中，四年的路是如此走过的：

大学一年级，冒着一点傻气，凡是感兴趣的课外活动我都积极地参与。失败了无数次，但还是有所收获。大学二年级，计算机类课程排山倒海似的袭来，压得我喘不过气。当我决定选修双学位之后，我更加觉得学业繁重了。大学三年级，我渐渐适应高强度的学习节奏，但还是不免觉得吃力。大学四年级，我选择找工作。看着考研同学日日奋战，我顿生一种紧迫感，感觉在学校学习的时光不多了，要好好珍惜。

四年之中我最遗憾的事情是社会实践较少，对社会的认识还不够深刻。我担任过干事、副部长、部长，还有学生助管，基本上都是在学校里活动，而且我认为自己在原有的岗位上没能做到最好。要兼顾好学业和学生工作需要技巧，我感觉自己还不错，年年都拿奖学金，还担任学生干部。现在总结这段人生，我觉得自己输了。大学起步阶段，我没有提前规划自己的职业生涯，对自己的定位是不准确的。而我选择的双学位方向和自己专业关联不大，导致我择业的时候像是站着一个岔道口，茫然无措。我希望自己能从事法律类工作，虽然屈指算来，双学位读了两年，但与四年制的本科生来说我接受的法学教育是不系统的。当然，教育还是其次的，受过教育的平庸之辈不是少数。关键是我缺乏自己的思想，被动地接受知识，没有想过这些知识能用来做什么。也许我应该选择考法学硕士，但那只是也许。多年之后我会认为自己的青春又一次虚度了吧。理科适合男生也适合女生学习，但对于个体而言，理科不适合我学习。或者说，我缺乏探索精神。在我开始接触地理信息系统这个专业课程的时候，我不知道自己在学些什么，有什么实际应用，抽象得让我无法理解。由此看来，虽然我的成绩处于前列，但我找不到自己的位置。

我深深地领悟到,一个找不到自己的人已经迷失了方向，但他的闪光点能帮助他找回自己。所以我对生活充满信心，人生就是不断体验挫折的曲折过程，虽然我已面临和将要面临很多磨难，但只要我坚持下去，离成功就越来越近了.

相关文章：

大学四年自我鉴定范文

本科生自我鉴定

高校大学生自我评定范文

计算机类大专生自我鉴定范文

机电专业大学生自我鉴定

第二篇：大学四年毕业生的自我鉴定

时间不等人，而今珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾自己的拼搏与奋斗，经历过的种种包括学习上的、生活上的都历历在目，当然有得也有失，从中继承做得好的方面改进不足的地方。

我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，大学也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的四有新人。在社会能力上，我用课外时间积累了一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。

同时，我也是一个性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人！经过大学四年的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物；

作为一名好范文，即将步入社会了，社会这个词对我来说似乎不是很熟悉，有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切；实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。而且我相信自己行的，我也证明给社会看我是不一般的。

第三篇：四年大学的毕业生自我鉴定

请大家一起来分享以下这一份关于一名本科生在四年的学习生活的自我鉴定，由好范文为大家提供一个参考，请欣赏：

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

第四篇：大学四年毕业生自我鉴定

大学四年毕业生自我鉴定

时光如流水流逝，珍贵的四年大学生活已接近尾声，通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应社会发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德，即思想道德。大学四年系统全面地学习了关于党的知识。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国。正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，现在已经成为一名正式的中共党员，今后将一如既往的发挥党员的模范带头作用。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，学习成绩优良，并次获得“学业优秀奖学金”。同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

体，包括身体和心理两个方面。大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，参加一些体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

在大学四年的生活中，社会实践能力有了很大提高。我通过课余时间进行勤工助学，并担当二级学院勤工助学部的副部长。在此过程中我学习到很多：不但通过自己的劳动减轻了家庭的经济负担，而且培养了自力更生的意识。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，我还担当过班级的学习委员，让我体现了为人民服务的快乐。

大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名马上要踏入社会的工作者，所受的工作压力会比较沉重，但我相信用我在学校刻苦学习的精神，一定会克服以后遇到的困难。在工作中，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是勤奋好好学、诚实守信，热心待人，工作塌实。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，尽自己的最大努力帮助同学。同时作为一名即将毕业的2014年的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，

我的缺点是不喜欢与别人交往做事喜欢独立。我在今后的工作中注意与别人的合作，增强自己的团队意识。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战。

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。积极向党组织靠拢，并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规划、预算等知识。并通过参观实习，将理论与实践相结合起来，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，所以在成绩上一直名列前茅，曾多次获得“奖学金”和“三好学生”等荣誉，得到了学校老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。本人在校一直担当班的团支书和学习委员等职务，工作上认真负责，任劳任怨，支持并及时完成学校布置的各种任务，尽心尽力。曾被校团委评为“优秀团干”和校“优秀学生干部”等荣誉。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大专生，()以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

第五篇：大学四年的个人自我鉴定

转眼间四年的大学生活已步入尾声，大学生活让我开心过、疯狂过、失败过、自卑过也自信过、笑过也默默地哭过。看到过什么叫真正的奋斗和拼搏，也发现了什么叫做颓废和堕落，四年的大学生活让我从一个不懂事的孩子逐渐长大成为需要肩负很大重担的男人，承担着家庭的重担和希望。

回首四年前，怀揣着梦想与期望踏进三道拱门，开始自己的大学生涯，那时候的自己是多么的青涩，多么的天真无邪。从那天起我成为了一名大学生，也成为了湘潭大学的一份子。大一的一年经历了军训，认识了来自五湖四海的同学，他们将成为我最好的朋友。漂亮善良的辅导员给我带来了很多欢声笑语，教会了我很多知识和道理。带领我们开心的度过大一，让我们认识了大学这座象牙塔，和蔼可亲的班主任也让我们认识到了很多，也不断地教导着我们，给我留下了宝贵的人生财富。

当我用一颗不满足的心来到我的大学，当我还在埋怨自己高考没有考好，没有去到自己梦想的学府，当我还在苦苦寻觅知识时，我的大一生活转眼而过。

大二和大三慢慢学习专业知识，大一时的迷茫感也慢慢地消退。大二大三的课程不紧不慢，但多了对专业课的学习，也慢慢有了方向感。经历三年大学生活的磨练，不管是学习成绩、思想作风还是工作方面都会得到一个新的认识和提高。回首这三年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我相信：用心就一定能够赢得精彩!

学习成绩虽然一直没有拿过奖学金，但我却在学习的过程中收获了很多，我端着了学习态度，看到周围同学们拼命的学习，我打消了了到大学来彻底放松自己的初衷，开始了大学的学习旅程。现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!

大四这年经历了许多事情，有选择过也有放弃过，也留下了一丝遗憾，放弃了读研选择了工作，我想虽然放弃了一个继续深造的机会，但我坚信自己选择的路，跪着都要把它走完!大学生活弹指一挥间，从刚跨入学校的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。

大学的回忆美好却又短暂，我会牢记大学留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。奋斗、奋斗、再奋斗!